Widzisz, że student mierzy się z trudnościami? Pomóż wskazać drogę do wsparcia

W codziennej pracy dydaktycznej spotykamy studentów o bardzo różnych potrzebach, możliwościach i sytuacjach życiowych. Część trudności, z jakimi się mierzą, nie ujawnia się w formalnych kanałach administracyjnych, lecz właśnie podczas zajęć – w sposobie uczestnictwa, poziomie zaangażowania, komunikacji, frekwencji czy organizacji pracy.

To właśnie nauczyciele akademiccy, jako osoby najbliżej studentów w ich codziennym funkcjonowaniu akademickim, często jako pierwsi mogą zauważyć sygnały świadczące o pojawiających się trudnościach, takie jak:

• spadek zaangażowania w zajęcia,
• częste nieobecności,
• problemy z terminowością,
• trudności w komunikacji,
• wyraźna zmiana zachowania lub aktywności studenta.

W ramach projektu „Ignatianum: Edukacja przyszłości – wsparcie i innowacje dla studentów” na Uniwersytecie Ignatianum w Krakowie funkcjonuje kompleksowy system wsparcia studentów, którego celem jest przeciwdziałanie zjawisku przedwczesnego kończenia nauki (drop-outu), wzmacnianie dobrostanu studentów oraz budowanie bardziej dostępnego, wspierającego i elastycznego środowiska studiowania.

Jeżeli zauważą Państwo, że student mierzy się z trudnościami, które mogą wpływać na jego funkcjonowanie akademickie, warto przekazać informację, że na Uczelni działa bezpłatny system profesjonalnego wsparcia, z którego można skorzystać w sposób bezpieczny i dostosowany do indywidualnych potrzeb.

Gdzie student może zgłosić się po pomoc?

Punktem pierwszego kontaktu jest Biuro Karier, gdzie student może odbyć krótką rozmowę diagnostyczną i – w zależności od potrzeb – zostać skierowany do odpowiedniej formy wsparcia:

mentor – wsparcie w adaptacji do studiowania, motywacji i odnalezieniu się w środowisku akademickim,

tutor – pomoc w organizacji nauki, planowaniu pracy i rozwijaniu efektywnych strategii uczenia się,

psycholog – wsparcie w zakresie dobrostanu psychicznego i trudności emocjonalnych,

coach / trener rozwoju – wsparcie w rozwoju osobistym i wzmacnianiu kompetencji,

mediator – pomoc w sytuacjach konfliktowych.

Student może korzystać z indywidualnych spotkań, a w razie potrzeby także łączyć różne formy wsparcia.

Czasem krótka rozmowa, okazana uważność lub wskazanie właściwego miejsca pomocy mogą mieć realny wpływ na dalszą drogę studenta i jego decyzję o kontynuowaniu studiów.